Informações

Esta formação é desenvolvida em modalidade E-Learning – Sessões Assíncronas e Síncronas. Carga Horária: 150 horas (116 horas Assíncronas + 34 horas Síncronas)

 

Destinatários

A formação destina-se a diretores e técnicos de formação, coordenadores e outros profissionais que pretendam adquirir conhecimentos nesta área de atuação.

Objetivos

Exercer, com sucesso, a função de Gestor de Formação, estando apto para a gestão de todas as fases do processo formativo, garantindo a qualidade dos produtos formativos desenvolvidos, com apoio do material e exercícios fornecidos pelo formador.

Conteúdos

1. Enquadramento Legal da formação e seus requisitos

• Legislação de Enquadramento da Formação Profissional

• A formação profissional em Portugal

• Requisitos na formação

• Tipologias e modalidades de formação

• Sistema Nacional de Qualificações – Catálogo Nacional de Qualificações

 

2. Certificação de entidades formadoras

• Requisitos prévios de qualidade

• Principais obrigações de uma entidade certificada

• Características do processo de certificação: inicial, manutenção e alargamento

• Organização do processo de certificação à DGERT

• SIGO: acesso, funcionamento e utilização

• Netforce

• Balcão 2020

 

3. Diagnóstico das Necessidades de Formação

• Metodologias e técnicas de identificação de necessidades de formação, em função dos diversos públicos-alvo

• Conceber instrumentos centrados nas necessidades de formação da Organização;

• Conceção do Relatório Final resultante do processo de Diagnóstico de Necessidades de Formação

 

4. Planeamento e gestão da formação

• Elaboração da Conceção de ações de formação

• Planeamento geral da formação (programa, cronogramas, recrutamento e seleção de formadores/consultores e de formandos, seleção de instalações, divulgação …)

• Orçamento da Formação

• Marketing da Formação

 

5. Gerir a Formação: da Modalidade Presencial às Modalidades E-learning e B-learning

• Organização do dossier técnico pedagógico

• A gestão das equipas formativas: dos métodos aos instrumentos a mobilizar;

• Especificidades da gestão da formação nas modalidades de e-learning e b-learning.

 

6. Garantir a Eficácia e Qualidade da Formação: a Avaliação

• Instrumentos de controle e monitorização da formação

• Avaliação das aprendizagens

• Avaliação da reação e satisfação dos participantes na formação

• A avaliação da transferência da formação

• Avaliação do impacto da formação: processos e metodologias

 

7. Auditoria de Formação / Melhoria Contínua

• Conceito de Auditoria na formação

• Papel do Auditor

• Preparação e Realização de Auditorias

• NP 4512:2012 (Norma portuguesa para auditores de Sistemas de Gestão da Formação)

 

8. Projeto Final

(Conceber um curso de raiz, fazer um orçamento e a sua divulgação e marketing para venda.)