– – – Investigação de um(a) poeta no seu contexto social, político e cultural

– – – Técnicas de elocução do texto não-dramático (poético e codificado) - justa e fácil comunicação, valorizando as suas vertentes afetiva e racional

– – – Possibilidades expressivas do ritmo, da música e do timing da palavra dita

– – – Potencial dramático do verso

– – – Conceito da “leitura poética”, procurando uma interpretação que considere as três dimensões espaciais e o tempo, de forma a romper com a tradicional “sessão de poesia”

– – – Diferentes formas de discurso narrativo

– – – Posicionamento do ator no texto - a história ou a história da história

– – – Ritmo da narrativa e o ator narrador

– – – Conceito da narrativa em palco – ultrapassar o texto

– – – Análise da multifuncionalidade do jornalismo no contexto social (produção e consumo da notícia)

– – – Discurso em espaço público e o discurso nos média – a leitura e o direto

– – – Dramatização da notícia - a entoação e a avaliação do impacto

– – – Caracterização da epístola

– – – Informalidade e a formalidade

– – – Da carta ao ofício

– – – Literatura epistolar

– – – Tempo e o modo da escrita particular

– – – Aquele que escreve e aquele que lê – o mesmo texto, duas interpretações, sem diálogo

– – – Interpretação da intimidade (ou não) da escrita epistolar