25 Horas
291 Students
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Sem informações adicionais.
– Identificar e distinguir diferentes modelos curriculares e pedagógicos.
– Reconhecer os pensamentos dos principais teorizadores de diferentes paradigmas educativos.
– Distinguir as diferentes áreas de conteúdo educativo.
– Modelos curriculares
– – Definição e fundamentos – referências teóricas e valores
– – Paradigmas e principais teorizadores
– Orientações curriculares e áreas de conteúdo
– – Fundamentos e princípios educativos
– – Desenvolvimento e aprendizagem como vertentes indissociáveis
– – Reconhecimento da criança ou do jovem como sujeito e agente do processo educativo
– – Áreas de conteúdo a abordar
– – Metodologias
– Construção e gestão do currículo
– – Papel do educador
– – Papel de outros profissionais de ação educativa
– – Papel da criança
* Este curso é gratuito, se existir comparticipações.
Consultores/Formadores
Áreas Certificadas
pela DGERT
Formandos
Horas de Formação
