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Sem informações adicionais.
– Enunciar os princípios relativos à gestão eficaz do tempo, tendo em vista a planificação das atividades.
– Identificar e selecionar formas de registo: observação e planificação da ação.
– Apoiar a planificação de atividades letivas e não letivas.
– Registo e planificação de atividades
– – Importância do registo
– – Grelhas de observação e registo
– – Do registo à planificação
– – Da planificação à ação
– Utilização eficaz do tempo
– – Formas de planeamento de atividades
– – Listagem detalhada de atividades de rotina
– – Previsão do tempo necessário por tarefa
– – Horário diário / semanal
– – Tomada de decisões
– – Comunicação
– – Tempo dos outros
– Observação e planificação da ação
– – Desenvolvimento de atividades com crianças
– – – Entrada e acolhimento das crianças e familiares
– – – Atividades pedagógicas na sala e no exterior
– – Planificação de atividades não-letivas
* Este curso é gratuito, se existir comparticipações.
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