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Sem informações adicionais.
– Reconhecer a importância do desenvolvimento de competências e os impactos daquelas, no desempenho funcional.
– Identificar os conceitos de competências profissionais e competências-chave.
– Aplicar os métodos e técnicas de identificação de necessidades de formação, em função dos diversos públicos-alvo.
– Aplicar os métodos e técnicas de conceção de programas de formação.
– Aplicar os métodos e técnicas de desenvolvimento da formação, adequadas às estratégias definidas.
– Aplicar as técnicas de avaliação dos formandos e da qualidade e eficácia da formação.
– Conceitos de competências profissionais e competências-chave
– Ciclo da formação
– Metodologias e técnicas de identificação de necessidades de formação
– Papel do formador enquanto orientador do processo formativo
– Planificação, metodologias e técnicas e conceção de programas de formação
– – Definição de objetivos e conteúdos pedagógicos
– – Recursos e condições de execução da formação
– Metodologias e técnicas de desenvolvimento da formação
– – Métodos ativos e estratégias de aprendizagem
– – Técnicas de utilização de ferramentas multimédia na formação
– – Técnicas de utilização de equipamentos de formação
– Técnicas de avaliação dos formandos
– Avaliação da ação formativa
– Metodologias e técnicas de avaliação da qualidade e eficácia da formação
* Este curso é gratuito, se existir comparticipações.
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