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Sem informações adicionais.
– Selecionar os métodos e as técnicas pedagógicas mais adequadas aos objetivos, aos públicos-alvo e ao contexto de instrução/treino.
– Aplicar as metodologias e estratégias diferenciadas de aprendizagem, de interação pedagógica e de dinamização de grupos.
– Caracterização e critérios de seleção de métodos pedagógicos
– – Expositivo
– – Interrogativo
– – Demonstrativo
– – Ativo
– Caracterização, critérios de seleção e regras para a utilização de técnicas pedagógicas em contextos diferenciados
– – Demonstração
– – Exercícios práticos
– – Simulação
– – Estudo de casos
– – Dinâmicas de grupo
– – Instrução/treino
– – Tutoria
– Dinamização de grupos em formação
– – Estratégias
– – Dinamização de atividades com aplicação dos conteúdos em diferentes contextos
– Planeamento, organização e operacionalização das atividades de instrução/treino
– – Modelos e tipos de planos – planos de sessão, de instrução e de exercício
– – Conceção e elaboração de planos
– – Elementos constituintes do plano
– – Do plano à ação: etapas
* Este curso é gratuito, se existir comparticipações.
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