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Adultos com idade igual ou superior a 18 anos à data do início da formação (podem ser integrados formandos com 16 ou 17 anos, desde que devidamente comprovada a sua integração no mercado de trabalho), e com habilitações compreendidas entre o 4º e o 12º anos de escolaridade ou Superior.
– Identificar os diferentes indivíduos presentes numa colónia de abelhas.
– Descrever a anatomia da obreira, rainha e zângãos.
– Identificar a relação biológica entre os indivíduos castas e sexos na colónia.
– Classificação taxonómica da Apis mellifera L.
– Morfologia externa
– – Cabeça
– – Tórax
– – Abdómen
– Fisiologia e morfologia interna
– – Aparelho digestivo
– – Aparelho reprodutor
– – Sistema glandular
– – Aparelho circulatório
– – Aparelho respiratório
– – Aparelho nervoso
– – Aparelho defensivo
– – Visão, tato e olfacto
– Ciclo biológico
– – Rainha
– – Obreira
– – Zangão
– Organização da vida social da colónia
– – Aspectos morfológicos e anatómicos e sua relação com as funções dos diferentes indivíduos
– Nutrição da rainha, obreiras e zângãos
– – Fase larvar
– – Fase adulta
– Funções ao logo da vida
– – Postura da rainha
– – Metamorfoses, desenvolvimento larvar e operculação de células
– – Feromonas
– – Postura de obreiras
– – Tarefas das obreiras ao longo da sua idade
– – Fecundação e reprodução
– – – Maturação sexual
– – – Condições e locais de fecundação
– Comunicação e comportamento
– – Linguagem das abelhas/danças
– – Actividade de colecta
– – Agressividade
– – Principais feromonas
– Enxameação
– – O fenómeno da enxameação
– – Causas da enxameação
– – Vantagens da enxameção
– – Desvantagens da enxameação
– – Prevenção da enxameação
– Subespécies
– Ecotipos locais
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