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Adultos com idade igual ou superior a 18 anos à data do início da formação (podem ser integrados formandos com 16 ou 17 anos, desde que devidamente comprovada a sua integração no mercado de trabalho), e com habilitações compreendidas entre o 4º e o 12º anos de escolaridade ou superior e desempregados não DLD, com habilitações iguais ou superiores ao ensino secundário.
– Identificar os conceitos e princípios fundamentais sobre ergonomia e prevenção de acidentes e doenças profissionais.
– Identificar os principais acidentes e doenças profissionais decorrentes da atividade do técnico familiar e de apoio à comunidade.
– Identificar técnicas de prevenção de lesões músculo-esqueléticas.
– Caracterizar os meios técnicos auxiliares de apoio à mobilização e marcha.
– Reconhecer o papel dos meios técnicos auxiliares e das ajudas técnicas na prevenção de acidentes e doenças profissionais.
– Conceitos básicos de ergonomia
– – Conceito de ergonomia
– – Conceito de postura de trabalho
– – Riscos relacionados com a postura de trabalho
– – Ergonomia e a sua aplicação nas tarefas do técnico familiar e de apoio à comunidade
– Ergonomia e a sua aplicação na área dos posicionamentos
– – Risco ocupacional na manipulação de cargas
– – Riscos relacionados com a postura de trabalho
– – Princípios ergonómicos a respeitar
– Principais acidentes e doenças profissionais decorrentes da atividade do técnico familiar e de apoio à comunidade
– – Riscos associados às tarefas
– – Riscos associados ao indivíduo/utente
– – Riscos associados ao ambiente
– – Outros riscos
– Técnicas de prevenção de lesões músculo-esqueléticas
– – Na mobilização
– – No posicionamento
– – Na transferência e transporte
– Papel dos meios auxiliares no posicionamento, mobilização e transferência
– – Pequenos e grandes meios auxiliares, suas características e funcionalidades
– – Regras de utilização
– Utilização de ajudas técnicas de apoio à mobilização e marcha e suas funções
– – Andarilho
– – Canadianas
– – Bengalas e pirâmides
– – Muletas axilares
– – Cadeira de rodas
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