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Os empregados, com especial enfoque nos que estão em risco de perda de emprego, e os desempregados que se encontram mais próximos do reingresso no mercado de trabalho, entendendo-se como tal, os desempregados não DLD com habilitações iguais ou superiores ao ensino secundár
– Distinguir as características psicológicas mais comuns de cada grupo etário.
– Aplicar as técnicas de acompanhamento no acompanhamentos de utentes/clientes que exigem cuidados especiais.
– Distinguir as principais caraterísticas das relações interpessoais.
– Características psicológicas dos grupos etários
– – Psicologia do desenvolvimento. Etapas do crescimento
– – Características psicológicas do idoso
– – Relação cliente/utilizador e /família/comunidade
– Acompanhamento de clientes/utilizadores
– – Situações especiais
– – – Pessoas com deficiências físicas
– – – Pessoas com deficiências mentais
– – – Toxicodependentes
– – – Alcoólicos
– – Situações particulares da vida
– – – Nascimento
– – – Morte
– – – Agravamento da situação clínica
– – Acompanhamento no exterior
– – – Notário
– – – Advogado
– – – Instituições bancárias
– – – Serviços públicos
– – Situações imprevisíveis
– – – Fogo
– – – Inundação
– Relações interpessoais
– – Relações familiares
– – – Famílianuclear
– – – Família extensa
– – Relações de vizinhança e proximidade
– – Relações socioprofissionais
Consultores/Formadores
Áreas Certificadas
pela DGERT
Formandos
Horas de Formação
