Saiba mais aqui.
Os empregados, com especial enfoque nos que estão em risco de perda de emprego, e os desempregados que se encontram mais próximos do reingresso no mercado de trabalho, entendendo-se como tal, os desempregados não DLD com habilitações iguais ou superiores ao ensino secundário.
– Identificar os conceitos e princípios fundamentais sobre o processo de envelhecimento.
– Identificar problemas de saúde mais comuns no idoso e suas consequências.
– Identificar alterações na autonomia e funcionalidade e seu impacto na qualidade de vida do idoso.
– Identificar as redes sociais de apoio e os serviços de institucionalização.
– Principais alterações biológicas do envelhecimento
– – Alterações estruturais
– – – Células e tecidos
– – – Composição global do corpo e peso corporal
– – – Músculos ossos e articulações
– – – Pele e tecidos subcutâneos
– – Alterações funcionais
– – – Sistema cardiovascular
– – – Sistema respiratório
– – – Sistema renal e urinário
– – – Sistema gastrointestinal
– – – Sistema nervoso e sensorial
– – – Sistema endócrino e metabólico
– – – Sistema imunitário
– – – Ritmos biológicos e sono
– – Implicações das alterações funcionais na prestação de cuidados pessoais
– Problemas de saúde mais comuns no idoso
– – Doenças cardiovasculares
– – Diabetes
– – Doenças reumáticas
– – Perturbações mentais e comportamentais
– – Alterações da visão
– – Alterações cognitivas
– – Outras
– As principais perturbações mentais e comportamentais no idoso e suas consequências
– – Perturbações mentais orgânicas (doença de Alzheimer, outras demências, depressão)
– – Perturbações mentais e comportamentais devidos ao abuso de substância psicoativa
– – Esquizofrenia, perturbações esquizotípicas e perturbações delirantes
– – Perturbações do humor
– – Síndromes comportamentais associadas a disfunções fisiológicas e a fatores físicos
– Alterações na autonomia e funcionalidades e impacto na qualidade de vida do idoso
– – Quedas
– – Imobilidade
– – Depressão
– – Outras
– Aspetos psicológicos do envelhecimento
– – Modificação das funções cognitivas
– – Os afetos e a sexualidade nos idosos
– – Envelhecimento emocional e suas características
– – Aspetos psicológicos de risco no idoso
– Aspetos sociais do envelhecimento
– – Evolução histórica do conceito de idoso
– – A perspetiva de outras culturas
– – A interpretação individual e social das várias fases do ciclo da vida
– – Atitudes, mitos e estereótipos associados à velhice
– Redes de apoio
– – As pessoas idosas e o meio ambiente
– – A diversidade do meio ambiente
– – A família e a comunidade
– As Instituições formais
– – Caracterização e natureza das Instituições formais
– – Institucionalização das pessoas de idade
– – A vida quotidiana nas Instituições
Consultores/Formadores
Áreas Certificadas
pela DGERT
Formandos
Horas de Formação
